ANIMALS. Revision and games!

HELLO GUYS!!!

AQUÍ TENÉIS UNA PRESENTACIÓN DE LOS ANIMALES QUE HEMOS ESTUDIADO EN ESTA SEMANA:

Además, aquí hay juegos para repasar lo que estamos aprendiendo. Pincha en las imágenes:

Animals! from Mari Piqueras Romero

New words!

Aquí tenemos las nuevas palabras que hemos aprendido en esta semana en los juegos de clase. 

PINCHA EN EL CUADRO AZUL: VIEW FLASHCARDS

Have a look! Echa un vistazo!

Flashcards unit 4 » Create Online Flashcards

How are you?

¡HAZ ESTE TEST PARA COMPROBAR SI TE SABES LAS EMOCIONES y LOS ESTADOS DE ÁNIMO QUE ESTAMOS APRENDIENDO! 

TIENES QUE PONER TU NOMBRE Y PRIMER APELLIDO Y PINCHAR EN "START"

FEELINGS - ProProfs » Create Personality Quiz

Make your own snowman! Haz tu propio muñeco de nieve.

Pincha en la imagen y podrás hacer tu propio muñeco de nieve. 

Además, aparecen muchas palabras que ya conocemos. ¡ Es muy divertido!

MY TOWN

¿Que hay en nuestra localidad? Os dejo unos videos para que repasen  el vocabulario  que hemos aprendido en clase. Este inglés americano y en clase aprendemos británico y algunas palabras son diferentes pero, no pasa nada, de esta forma aprenderán ambos.

Ahora un poquito más difícil. El vocabulario aparece en frases.

¿Quieres saber más sobre Estados Unidos?

Si haces click en la foto, verás el mapa de Estados Unidos de América. Podrás descubrir muchas cosas y secretos que aún no conocías.

https://kids.usa.gov/learn-about-the-states/index.shtml

BODY PARTS

Con estas dos canciones los alumnos de 1º de primaria podrán seguir repasando las partes de cuerpo

THE BODY

A lo largo de este mes de Febrero durante las sesiones de inglés en tres años, vamos a trabajar "THE BODY", los niños están trabajando con sus tutoras un proyecto sobre el cuerpo humano, así que en inglés lo vamos a complementar aprendiendo vocabulario, expresiones,... y todo lo que podamos, por supuesto en inglés. Para ello vamos a leer en clase entre otros libros el siguiente:

TRABAJANDO INGLES EN CARNAVAL

Para que los aprendizajes sean más funcionales y significativos para los niños, aprovechando las consignas de Carnestolesdas hemos trabajado conceptos y la expresión oral en inglés.

PRIMERA CONSIGNA: SI UN BUEN INGLÉS QUIERES SER, DECORATE CON UN TÉ.

SEGUNDA CONSIGNA: PENSANDO EN EL CARNAVAL, UNA HOJA CANADIENSE PEGADA TRAERÁS.

ADEMÁS EN ART, HICIMOS NUESTRAS BANDERAS DE CANADÁ Y APRENDIMOS UNA CANCIÓN: