martes, 8 de diciembre de 2020

It's cold but we are still in Autumn! (3 años B)

Hello families! 😊

Pese al frío que ha hecho este puente y el que está por venir...queremos recordaros ¡que seguimos en otoño!

Y, por ello, en las clases de 3 años hemos trabajado diferentes actividades en torno a esta estación, aprovechando para profundizar en contenidos como colores, números, opuestos...

Aquí os dejamos una de las canciones que hemos incorporado a nuestras rutinas con esta estación y dos pequeñas muestras para que disfrutéis lo bien que lo hacen y todo lo que están aprendiendo los más peques del cole.

(virtual) Kisses and hugs 😍😙







lunes, 7 de diciembre de 2020

We are doctors

Hello families! We're back!

Aquí os dejamos algunas de las fotos que hicimos mientras aprendíamos sobre 'Doctors' como última profesión trabajada dentro de nuestro proyecto.

Nos divertimos mucho haciendo de médicos y pacientes y administrando las medicaciones indicadas, trabajando así los números en inglés y la asociación grafía-cantidad.

Os dejamos también unos juegos online que estuvimos practicando para que podáis jugar en casa y curar como buenos médicos a los pacientes que lo necesitan.

Disfrutad el puente y descansad.

Kisses and hugs






Enlaces juegos online médicos (hacer click encima de cada uno):

sábado, 21 de noviembre de 2020

Working as firefighters and postmen

Seguimos trabajando y aprendiendo muchísimas cosas dentro de nuestro proyecto de las profesiones. Estas dos últimas semanas hemos trabajado los bomberos y los carteros con un montón de actividades y juegos diferentes. ¡Hemos disfrutado muchísimo!

Aquí, algunos ejemplos de ello :)

Colour monster. 3 años B

Y para que veáis cómo lo estamos trabajando y lo mayores que nos estamos haciendo...aquí algunos ejemplos de ello :)

Cada día aprendemos más, jugando y disfrutando del cole y de nuestros amigos y amigas.

I see something colour...

Seguimos trabajando y aprendiendo en 3 años. En inglés, estamos inmersos en un proyecto del monstruo de colores ¡Nos encanta ese cuento! A través del monstruo, estamos aprendiendo los colores y las diferentes emociones en inglés con un montón de actividades divertidas. Aquí os ponemos algunas de las canciones que trabajamos en clase por si queréis escucharlas también en casa y que os enseñen lo bien que dicen ya los colores en inglés. Abrazos virtuales

martes, 17 de noviembre de 2020

FOOD

 Aquí tenéis algunos enlaces para seguir trabajando desde casa el tema de FOOD:






Para escuchar cómo se pronuncian algunas de las comidas trabajadas en clase:

FRUIT

FOOD 1

FOOD 2

Y algunas actividades:

ACTIVITY 1

ACTIVITY 2: Multiple choice

ACTIVITY 3: Multiple choice

ACTIVITY 4: Mixed-up word

ACTIVITY 5: Memory game

También podéis practicar THERE IS / THERE ARE. Puedes copiar las frases en tu cuaderno.



Billy and the monster

 


sábado, 14 de noviembre de 2020

Autumn leaves are falling down

Por fin, el esperado vídeo. Hemos estado ensayando nuestro baile del otoño y bailando con hojas. Así que, para que veáis lo bien que lo hacemos, os lo vamos a compartir por aquí.

Se que algun@s ya lo habían comentado en casa y tenían muchas ganas de ver lo bien que nos salió así que aquí lo tenéis. Solo hay que pulsar el enlace de cada clase para ver los vídeos en Yotube.

Lo haré de esta manera para que los vídeos permanezcan privados en Yotube y solo lo podáis ver vosotros que tenéis el enlace.

Enjoy it! 😊





Bienvenidos al blog de inglés 4 años (curso 2020/2021)

¡Hola familias!

Estrenamos el blog de 3 años del curso 2020/2021 compartiendo las canciones que cantamos a diario en nuestras rutinas del aula en inglés. En este curso raro y tan diferente al resto, iremos colgando algunas cosillas aquí para que podáis ver lo que vamos haciendo y recordar lo trabajado en el caso de que algún día nos toque quedarnos en casa.

Iremos colgando alguna sorpresilla de clase e iremos poniendo alguna foto de los proyectos que vamos trabajando.

Esperamos que os guste y los peques os las enseñen para poder disfrutar también en casa. Solo tenéis que pinchar en la imagen de cada canción para que se os abran los enlaces.

Un abrazo virtual 😊







Hello song - 3 años B

Ahí va la primera sorpresilla.

Aquí tenéis a vuestros peques de buena mañana saludándonos 'hello, hello' 🙋

Pinchad en el enlace de la canción para verlo en Yotube

Enjoy it! 😋

Daily routines


Hola familias! 

Estrenamos el blog de 3 años del curso 2020/2021 compartiendo las canciones que cantamos a diario en nuestras rutinas del aula en inglés. Cada día nos las sabemos mejor y disfrutamos un montón aprendiendo y bailando. 🙆


Esperamos que os gusten y los peques os las enseñen para poder disfrutar también en casa. Solo tenéis que pinchar en la imagen de cada canción para que se os abran los enlaces.

Seguiremos colgando alguna sorpresilla de clase e iremos poniendo alguna foto de los proyectos que vamos trabajando.

Un abrazo virtual 😊











jueves, 8 de octubre de 2020

miércoles, 30 de septiembre de 2020

SONGS

 ¡Hola chicos! aquí tenéis las dos canciones que hemos escuchado esta semana. Una repasando las tricky words y otra para romper la tranquilidad, movernos un poco y de paso aprender los números.







lunes, 14 de septiembre de 2020

Welcome back to school!!

 Here you have some videos to practice your listening skills.


VIDEO 1

 

VIDEO 2: Practice the vocabulary





NOW, LET'S PLAY!!







domingo, 31 de mayo de 2020

1º Y 2º DE PRIMARIA: TOYS

Seguro que, aunque nunca hayamos estudiado los juguetes como tal, ya sabeis muchisimos. Y para los que no os sabeis todavía, aquí van estos videos!!








domingo, 24 de mayo de 2020

1º y 2º de primaria: HEALTHY AND UNHEALTHY FOOD

Esta semana es la última que trabajamos las comidas. Chicos, como ya sabeis una alimentación sana os ayudará a estar fuertes, crecer sanos aprender mucho más y más rápido... Veamo si sabeis distinguir entre alimentos sanos y poco saludables con este concurso:


El siguiente video es un poquito más difícil de entender pero no os preocupeis, ya os digo que es imposible que entendais todo. me conformo si entendeis algunos alimentos... escuchad con atención! 





Todos sabemos que las frutas son muy sanas (healthy). Vamos a ver este video que es una canción muy chula de los colores de las frutas.



domingo, 10 de mayo de 2020

1º Y 2º DE PRIMARIA: FOOD (COMIDA)

 Esta quinta semana del tercer trimestre vamos a dedicarla a aprender y repasar vocabulario de comida/bebida y la estructura: "do you like...? yes, I do / No, I don´t".













domingo, 26 de abril de 2020

1º Y 2º PRIMARIA: VEGETABLES (VERDURAS)



Durante las siguientes dos semanas del tercer trimestre vamos  a aprender y repasar vocabulario sobre verduras.

En el grupo 2 solo he incluido 6 verduras para aprender a escribir pero oralmente, pueden aprender muchas palabras más con ayuda de estos videos y alguno casero que os haré llegar.









martes, 21 de abril de 2020

1º y 2º PRIMARIA: ARTS & FRUITS. HOW TO DRAW A FRUIT BOWL

 Como ya nos sabemos muchas frutas en inglés, hoy toca dibujar un frutero.
Aqui os dejo el video de cómo dibujarlo paso a paso.

lunes, 20 de abril de 2020

1º y 2º de primaria: AND THE CORRECT ANSWER IS...

Y la respuesta correcta a la pista del mes de abril es... POUTINE!

Os dejo la receta por si os apetece probar la cocina canadiense...

viernes, 17 de abril de 2020

1º Y 2º DE PRIMARIA: CLUE 2 APRIL (CANADA)

Esta es la última pista del curso:
INGREDIENTS: POTATOES, CHEESE AND GRAVY (ingredients. patatas , queso y salsa de carne)
La verdad es que la comida  tiene mucho que envidiar a la española pero... no todo puede ser genial en este pais.
Os dejo un video en el que aparece la respuesta correcta.

lunes, 13 de abril de 2020

1º Y 2º PRIMARIA: FRUITS (FRUTA)

Durante las dos  primeras semanas del tercer trimestre vamos a aprender vocabulario sobre fruta y usaremos las  expresiones "me gusta" , "no me gusta".
En estos videos sale mucho mas vocabulario del que voy a considerar contenido minimo pero... como siempre... cuanto más aprendan mejor.


CONTENIDO MÍNIMO: STRAWBERRY (fresa), APPLE (manzana), WATERMELON (sandía), GRAPES (uvas), PEAR (pera) , PEACH (melocontón) y ORANGE (naranja).











     

viernes, 27 de marzo de 2020

1º PRIMARIA: FRIDAY 27th. IN THE PARK

TASK 1CLUE 3: IT RHYMES WITH GOOSE (Rima con GOOSE (oca), que por cierto la oca es una animal muy canadiense pero no vale porque no es mamífero)





TASK 2: LOOK AT THE PICTURE AND ANSWER

1. Is the dog running or playing tennis?
2. Is the girl on the left happy or sad?
3. How many trees can you see? five or seven?
4. Is dad reading or drawing?
5. Does mum have black or blond hair?

2º PRIMARIA. FRIDAY 27th. IN THE PARK

TASK 1CLUE 3: IT RHYMES WITH GOOSE (Rima con GOOSE (oca), que por cierto la oca es una animal muy canadiense pero no vale porque no es mamífero).

TASK 2. LOOK AT THE PICTURE.  THEN WRITE THE TITLE "IN THE PARK" ( use red and upper case). COPY THE QUESTIONS AND ANSWER (try to use full sentences).

1. Who is reading a book?
2. What is the dog eating?
3. What colour is the slide (tobogán)?
4. How many arms has Mr Potato Head got?
5. Where is the banana?

TASK 3. Let´s play I spy !

 I SPY WITH MY LITTLE EYE SOMETHING BEGINNING WITH THE LETTER...A



jueves, 26 de marzo de 2020

2º PRIMARIA: tTHURSDAY 26TH: WHAT IS THE FAMILY DOING?



TASK 1.- LOOK AT THE PICTURE. COPY THE TITLE: "WHAT IS THE FAMILY DOING'" (red and upper case). ANSWER THE QUESTIONS.

1. What is dad drinking?
2. Where is the dog?
3. Who is doing her homework?
4. Who is playing with a ball?
5. How many windows are there?

1º PRIMARIA: THURSDAY 26th: WHAT IS MY FAMILY DOING?


TASK 1: LOOK AT THE PICTURE. READ. ANSWER.

 1. Is Grandma Sue drinking a coffee or watching TV?
 2. What colour is the dog? Black or brown?
 3. How many flowers can you see? five or six?
 4. Is the baby happy or sad?
 5. Is Cindy writing or playing football?

miércoles, 25 de marzo de 2020

2º Primaria:WEDNESDAY 26TH: I SPY WITH MY LITTLE EYE

TASK 1: WATCH THESE VIDEOS 3 TIMES



TASK 2: LET´S PLAY I SPY WITH MY LITTLE EYE
I SPY WITH MY LITTLE EYE SOMETHING BEGINNING WITH THE LETTER...S!!

1º PRIMARIA: WEDNESDAY 25TH: I SPY WITH MY LITTLE EYE (VEO, VEO)

TASK 1. WATCH THIS VIDEO 3 TIMES


TASK2. LET´S PLAY I SPY WITH MY LITTLE EYE
I SPY WITH MY LITTLE EYE SOMETHING BEGINNING WITH THE LETTER... E !!


martes, 24 de marzo de 2020

2º PRIMARIA: TUESDAY 24TH: ON THE BEACH

LOOK AT THE PICTURE.  THEN WRITE THE TITLE "ON THE BEACH" ( use red and upper case). COPY THE QUESTIONS AND ANSWERS (try to use full sentences).

1.-  How many clouds can you see in the sky?

2.- What colour is the ball?

3.- How many children are there?

4. Where are the children?

5.- What is the dog doing?


1º PRIMARIA: TUESDAY 24TH: ON THE BEACH

LOOK AT THE PICTURE. READ THE QUESTIONS. ANSWER.

1. What colour is the ball? Red or Blue?
2. What animal can you see? A dog or a cat?
3. What can you see in the sky? The sun or the moon?
4. How many umbrellas can you see? One or two?
5. Do mum and dad have sunglasses? Yes or no?

lunes, 16 de marzo de 2020

1º Y 2º de Primaria: (17 de marzo) TAREA 1: HAPPY SAINT PATRICK´S DAY


Estos son los colores del arcoíris:  RED, ORANGE, YELLOW, GREEN, BLUE, INDIGO (AÑIL) AND VIOLET. 
Escucha la canción, baila, canta e intenta apréndetela.

Hace unos añitos, cuando el cole era mucho más pequeño, algunas profes hicimos una obra de teatro sobre una niña (a ver si sabéis quién es) que se encontró un leprechaun y le pidió 3 deseos.


Y ahora... a contar las monedas de oro que tiene el leprechaun escondidas al otro lado del arcoíris!!





1º y 2º de Primaria: (17 de marzo) TAREA 2: HOW TO DRAW A LEPRECHAUN

HAPPY SAINT PATRICK´S DAY!!
LET´S DRAW A LEPRECHAUN!
YO WILL NEED: A PENCIL, A RUBBER, CRAYONS OR MARKERS AND A SHEET OF PAPER.
WATCH THE VIDEO AND TRY YO DO THE SAME.


martes, 18 de febrero de 2020

ANIMAL BODY PARTS.

Ya sabemos muchas partes del cuerpo de los animales. Nos están viniendo muy bien para seguir aprendiendo reglas fonéticas nuevas. Por ejemplo el dígrafo AW suena como una o larga (JAWS, PAWS, CLAWS).

OPPOSITES

Aprender antónimos nos da la oportunidad de ampliar nuestro vocabulario y de recordarlo de manera más sencilla. Os dejo un vídeo que veremos en clase 1000 veces y espero que en casa lo veáis otras tantas para que nos lo sepamos todos fenomenal.

jueves, 13 de febrero de 2020

CANADA

Estamos aprendiendo un montón de cosas sobre Canadá. Ya hemos hecho un collage de su bandera, un inutshuk del Ártico, hemos comenzado a leer el libro "Abc of Canada",  hemos jugado con un puzzle de su mapa y hecho alguna actividad de Arts con dólares canadienses reales...

 Os voy a ayudar un poquito con la pista de este mes ya que os prometo que la ciudad que buscamos en febrero en nuestro reto del "GUESS IT" aparece en el video.



martes, 4 de febrero de 2020

AUSTRALIA DAY

Australia Day was celebrated on January 24 in Val de la Atalaya school. Only year 5 and 6 are studying Australia in the proyect “English around us”.

We are going to tell you what we did on Australia Day.
First of all, we made different groups represented with typical Australian animals. Then, we made 3 different activites: 1)cricket, 2)Waltzing Matilda and 3)flag craft.
1) we played cricket. Cricket is a team sport . You need a ball, a bat and 3 sticks .
2) Waltzing Matilda is the false anthemn of Australia . We sang this  song.
3) We made a craft about the flag of Australia .
After the break  we made the Sídney Opera House with paper plates.

Written by Mireya, Viarce, Pablo, Noa, Saúl and Robert

lunes, 27 de enero de 2020

ANIMALS AND ACTIONS

Los niños compartimos habilidades con los animales.
Estructuras: 

1. I CAN... : YO PUEDO=SE
2. LIKE A ... : COMO UN/A


YO SE NADAR COMO UN PEZ: I CAN SWIM LIKE A FISH


martes, 7 de enero de 2020

HOW TO DRAW A DOLPHIN

Los alumnos de segundo hemos empezado a aprender muchas cossa sobre los animales. De momneto, con este video podremos aprender a dibujar un delfin.

FAMILY

Comenzamos trimestre y los alumnos de primero empezamos a aprender los miembros de la familia.
Aqui dejo unos videos para que se vayan familiarizando con el vocabulario.